"Ce qui compte vraiment ne peut pas toujours être compté et ce qui peut être compté ne compte pas forcément" 

 

 

 

La différenciation pédagogique - l'accès aux guides CSDN au sujet des mesures de flexibilité, d'adaptation et de modification

Cliquez sur le bouton ci-dessous pour avoir accès aux documents de référence au sujet de la différenciation pédagogique, notamment les dernières versions des guides pédagogiques ayant été créés par la CSDN afin d'outiller les intervenants scolaires du primaire et du secondaire lors de la planification et de la mise en place de mesures de flexibilité, d'adaptation ou de modification. 

L'Évaluation des apprentissages en classe à effectif réduit (précisions du MÉES au sujet de la modification des apprentissages)

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Cliquez sur le bouton ci-dessous pour avoir accès aux documents de référence et à toute l'information transmise au sujet des balises ministérielles concernant la modification des apprentissages en classe à effectif réduit (documents diffusés par le MÉES, formations offertes, modèles de compléments de bulletin utilisés, documents de précision et de réflexion, etc.). 

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